Освіта:

2014 – магістр за спеціальністю «Міжнародні відносини», кваліфікація політолог-міжнародник, перекладач

2018 – кандидат політичних наук ( спеціальність: «політичні  проблеми міжнародних систем та глобального розвитку; тема дисертації: «Вплив моделі лідерства Тоні Блера на зовнішню політику Великої Британії)

Підвищення кваліфікації:

2024 – ДВНЗ «Ужгородський національний університет», ГО «Інститут світової політики», ГО «Центр українсько-європейського наукового співробітництва». Програма: «Гібридні загрози в сучасному світі»

2025 – Український Католицький Університет. Програма: «Програма професійного розвитку академічних менеджерів» (унікальна ініціатива Міністерства освіти і науки України, яка реалізувалася Британською Радою в рамках спільного проєкту МОН та Світового банку «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів»)

Дисципліни, викладання яких забезпечує викладач:

• «Вступ до спеціальності»

• «Міжнародні відносини і світова політика»

• «Моделі зовнішньої політики (держави Азії)»

• «Ідентичність в крос-культурній взаємодії»

Наукові інтереси:

• зовнішня політика Великої Британії

• ідея «Об’єднаної Європи» та європейська інтеграція

• конструктивізм у міжнародних відносинах

• ідентичність та ідеології в міжнародних відносинах

Профіль у Google Scholar:

https://scholar.google.com/citations?user=cN8YH_oAAAAJ&hl=ua

Вибрані публікації:

1. Прихненко М.І., Анісов А.О. Трансформація зовнішньої політики КНР на сучасному етапі. Політикус. 2025. №3. С. 188-194.

2. Prykhnenko M. “Global Britain” and British Strategic Culture: from Tony Blair to the Present. Політичне життя. 2024. №4. C. 88-94.

3. Прихненко М.І. Політика ідентичності як чинник міжнародних конфліктів (кейс Нагірного Карабаху). Політичне життя. 2022. №1. С. 118-125.

4. Прихненко М., Парчевська В. Ідеологічний чинник і Версальсько-Вашингтонська система відносин. Політикус. 2021. №1. С.121-125.

5. Prykhnenko M. “BREXIT” as an Expression of the Dichotomy “Euroskeptics – Eurooptimists” / M. Prykhnenko, Shevchenko A. // SocioBrains. – Smart ideas, 2020, P. 80-96.

6. Прихненко М. Ідея «Об’єднаної Європи» в сучасних реаліях функціонування європейського проекту /М. Прихненко, Д. Бабій // Історичні і політологічні дослідження, 2019. – №1(64). – С. 60 – 69.

7. Прихненко М. Ідеологія і практика блеризму: загально-поведінковий і світоглядний імперативи Тоні Блера / М. Прихненко // Вісник МДУ. Серія: історія, політологія. Збірник наукових праць, 2017, – Вип. 18. – С. 313 – 321.

8. Прихненко М. Модель лідерства як фактор політики блеризму / М. Прихненко // Politicus: науковий журнал, 2016. – Вип. 2. – С. 20 – 24.

9. Теміров Ю., Прихненко М. Концепція «безпеки особистості» у зовнішній політиці Тоні Блера / Ю. Теміров, М. Прихненко // Гілея: науковий вісник. Збірник наукових праць, 2014. – Вип. 83. – С. 412 – 415.

10. Теміров Ю., Прихненко М. Фактор «занепаду» в трансформації зовнішньої політики Великої Британії після закінчення Другої світової війни / Ю. Теміров, М. Прихненко // Гілея: науковий вісник. Збірник наукових праць, 2012. – Вип. 59. – С. 809 – 814.

Участь у проєктах:

• Проєкт у рамках програми Tempus PROJECT 530534-TEMPUS-1-2012-1-UK- TEMPUS-SMGR «Підвищення ефективності діяльності студентських служб» («Improving the Efficiency of Student Services» IMPRESS) (2015)

• «Європейський розвиток Донецького національного університету у Вінниці» за підтримки МФ «Відродження», виконавець напрямку «міжнародна академічна мобільність» (2015-2016)

• Проєкт «Стратегія інтернаціоналізації Донецького національного університету» в рамках Програми розвитку лідерського потенціалу університетів України (Ukraine Higher Education Leadership Development Programme), реалізованої Інститутом вищої освіти НАПН спільно з Британською Радою в Україні, Фундацією лідерства для вищої освіти (Велика Британія) та за підтримки МОН України (2016)

• Компонент «Академія змін» (Change Academy Module) Програми розвитку лідерського потенціалу університетів України (Ukraine Higher Education Leadership Development Programme, м. Одеса) (2016)

• компонент «Майбутні лідери» (Future Leaders Programme) Програми розвитку лідерського потенціалу університетів України (Ukraine Higher Education Leadership Development Programme), реалізовану Інститутом вищої освіти НАПН спільно з Британською Радою в Україні, Фундацією лідерства для вищої освіти (Велика Британія) та за підтримки МОН України за 3 модулями: Модуль 1. Стилі лідерства; Модуль 2. Командне лідерство; Модуль 3. Лідерство в умовах змін (м. Київ) (2016)

• Школа лідерства та демократії для студентів переміщених із зони АТО університетів України організованих Київським офісом Інституту Кеннана, Українським Фулбрайтівським Колом, Донецьким національний університет імені В. Стуса, Програмою академічних обмінів імені Фулбрайта (запрошений лектор, 2017)

• Проєкт напряму ім. Жана Монне програми Еразмус+ «Відбудова потенціалу Європейських студій на українських територіях, що постраждали від конфлікту: осмислюючи виклики та генеруючи рішення» (“Rebuilding the Potential of EU Studies in the Conflict-affected Areas of Ukraine: Addressing Challenges and Creating Solutions”. 619892-EPP-1-2020-1-UA-EPPJMO-PROJECT); Проєкт виконувався Українською Асоціацією викладачів і дослідників європейської інтеграції (APREI) (2021)

• Політичний оглядач програми «Акцент з Іриною Булгаковою» на «РадіоМістоНадБугом» (2022 – по тепер)

• координатор проєкту «Дні кар’єри ЄС» Донецького національного університету імені Василя Стуса, що реалізується за підтримкою Представництва ЄС в Україні (2024-2025)

Відзнаки:

• Подяка департаменту освіти і науки Вінницької ОДА (2015)

• Подяка голови Вінницької обласної державної адміністрації та голови Вінницької обласної ради (2019)

• Подяка голови Донецької обласної державної адміністрації (2025)